자녀, 부모 간의 소통 - 자신의 경험과 기존의 생각이, 현재의 삶 또는 자녀와의 관계에 어떠한 영향을 미치고 있는지 살펴보고, 재해석해보며, 자신의 정서와 진정한 바람이 무엇인지 찾아본다. 참여자와 자녀 간 소통의 긍정적 변화를 목표로 한다.
| 회기 | 회기 명 | 주제 |
|---|---|---|
| 제 1 악장 | 바위 흔들기 | - 나의 기준 펼쳐보기 |
| 제 2 악장 | 시간의 징검다리 |
- 나는 이런 사람이었어! - 경험의 자취와 의미 |
| 제 3 악장 | 나의 노래 |
- 현재 나의 핵심 감정 다시 보기 - 자신의 내면에 담겨 있는 진정한 모습 이해 |
| 제 4 악장 | 사인소소(使人昭昭) -사람으로 밝게 하다 |
- 내 아이는 또 다른 세계 - 부모로서의 나: 내 사랑의 빛은? |
| 제 5 악장 | 끝의 시작 |
- 내가 할 수 있는 작은 용기 찾아보기 - 그래서 찾아진 조금 다른 선택은? - open end |
자기성찰, 진정한 나의 모습 - ‘나의 노래’에서 얻어진 성찰을 기반으로, 소소한 일상에 드러나는 진정한 나의 모습을 찾고, 자유로움을 느껴본다.
| 회기 | 회기 명 | 주제 |
|---|---|---|
| 제 6 악장 | 치곡 (致曲) | 소소한 사건에 머무는 나의 시선 |
| 제 7 악장 | 정성 (精誠) | 작은 습관을 다시 보는 정성 |
| 제 8 악장 | 형저 (形著) | 내면 가치의 자연스런 우러남 |
| 제 9 악장 | 명동 (明動) | 밝혀 이끄는 움직임 |
| 제 10 악장 | 변화 (變化) | 관계를 보는 나의 자유로움 |
부부, 서로에 대한 이해와 수용 - 결혼을 통해 새로운 가족문화를 만들어가고 있는 부부를 대상으로, 서로에 대한 적극적 탐색, 긍정적 이해 및 수용을 돕기 위한 부부상담 프로그램
| 회기 | 회기 명 | 주제 |
|---|---|---|
| 1 | 나에게 부부란? |
자신이 정의하는 부부의 의미에 대해 탐색한다. - 서로 얼마나 알고 있다고 느끼는지 - 부부로 마인드맵 그리기 |
| 2 | 부부로 산다는 건 |
갈등 극복 경험의 공통점과 차이점을 이해한다. - 갈등 리스트, 극복 리스트 서로 작성하기 - 리스트 함께 나누기 - 공통점과 차이점 찾기 - 활동을 하며 느낀 점 나누기 |
| 3 | 몸과 마음의 거리 |
드러나는 말과 행동, 그리고 그 이면의 바람에 대해 살펴본다. - 말과 행동 리스트 - 말 속에서 숨은 마음 찾기 - 행동 속에서 숨은 이면 찾기 |
| 4 | 서로에 대한 이해 |
서로의 특징에 대해 탐색하고, 긍정적 수용을 시도해본다. - 아쉽게 느껴지는 특징 찾기 - 그 특징의 이면과 강점에 대해 생각해보기 - 활동을 하며 느낀 점 나누기 |
| 5 | 미래로 함께 |
서로의 바람을 구체적으로 이해하고, 공존의 지혜 찾아가기 - 자신의 바람 찾기 - 바람을 드러내는 나의 표현법에 변화 주기 - 함께 이루기 |
